Tecnologie e comunità alla prova della pandemia
La pervasività della dimensione tecnologica nelle vite di tutti noi – assieme alle opportunità a essa connesse – rappresenta una novità del tempo presente che interroga la riflessione antropologica. Tale domanda è ulteriormente radicalizzata dallo scenario pandemico che a diversi livelli ha modificato – e sta modificando – sia il nostro modo di essere comunità, sia il nostro rapporto con le tecnologie. A partire dalla rivoluzione della machina sapiens, dai progetti di costruzione di un uomo nuovo nella prospettiva trans o postumanista, dalle innovazioni nell’ambito delle scienze della vita e della salute, è possibile risalire ad alcuni elementi di cornice e di risposta: la rivoluzione Big data, la risposta sociale alle tecnologie e la responsabilità correlata, i legami sempre più stretti tra unità tecnologica del mondo e paradigma economico-giuridico dominante, l’esigenza di luoghi specifici in cui discernere sempre nuovamente il senso dell’umano, l’interrogazione sul futuro che ci attende e che nell’oggi pandemico affonda le sue radici.
A partire da queste dinamiche il presente numero monografico di “Anthropologica” cerca di descrivere alcuni elementi dell’era tecnologica in atto, riscoprendo elementi pedagogici e psicologici per una rinnovata educazione e la prospettiva di un lessico rinnovato dall’era tecnologica nella comunicazione, nella politica e nella spiritualità.
Gli autori
Francesca Zaccaron, Dottore di ricerca in Teorie, storia e metodi dell’educazione (Università di Roma LUMSA), è stata PhD student exchange presso il King’s College London (UK) e Post-Doctoral Fellow presso il Lonergan Institute at Boston College (USA). Ha insegnato Antropologia filosofica presso l’Istituto di Scienze Religiose di Trieste. È Cultore della materia in Filosofia morale presso il Dipartimento di Scienze politiche e sociali dell’Università degli Studi di Trieste.
Nell’anno accademico 2023-24 è la Toth-Lonergan Visiting Professor in Interdisciplinary Studies presso la Seton Hall University (USA), dove è stata Visiting Lecturer per il Praxis Program of Advanced Seminar on Mission dal 2016 e dove è stata nominata GEM Fellow nel 2019.
Docente di filosofia e storia nei Licei, si è occupata di Orientamento universitario ed è stata responsabile dei progetti CLIL (Content and Language Integrated Learning) e Parole O_stili (in collaborazione con l’Academy di Parole Ostili). È membro della PESGB (Philosophy of Education Society of Great Britain) e dell’American Maritain Association. Dal giugno 2023 è Direttrice di Anthropologica (Annuario di Studi Filosofici dell’Istituto Jacques Maritain). Nel 2020 ha curato (assieme a Leopoldo Sandonà) l’edizione del volume di Anthropologica Noi Tecno-Umani. Pandemia, Tecnologie, Comunità. Collabora come Editor per le Edizioni Meudon, per le quali ha curato anche l’edizione dell’opera di Gorazd Kocijančič, La Sapienza Trasmessa.