Presupposti antropologici dell’educazione
Il saggio affronta l’analisi dell’essere umano come essere educabile. Gli altri animali sviluppano comportamenti istintivi e non hanno la necessità di essere educati; tuttavia, le...
Maria Gracia Amilburu
Maria Garcia Amìlburu è cattedratica di Filosofia dell'educazione presso il Dipartimento di Teoria dell'educazione e Pedagogia sociale dell'UNED di Madrid. Ha conseguito il Dottorato di ricerca in Scienze dell'educazione e Filosofia. È membro del St. Edmund's College della Università di Cambridge. È stata inoltre Visiting Scholar presso diverse Università fra cui quelle di Oxford, Cambridge e Boston. La sua attività di ricerca si concentra su tematiche concernenti l'antropologia, la filosofia dell'educazione e l'incidenza del cinema e della letteratura nell'educazione. Dirige diversi corsi di formazione dei docenti in Europa e America. È membro della Sociedad espanola de Pedagogia, della American Philosophical Association, della Philosophy of Education Society of Great Britain, della Society of Educational Studies e della International Network of Philosophers of Education. Ha pubblicato vari capitoli di libri e diversi articoli in riviste specializzate. Fra i suoi libri si ricorda: Aprendiendo a ser humanos. Una antropologia de la Educación, 2013; Education, the State and the multicultural challenge, 1996; Nosostros, los profesores. Breve ensayo sobre la tarea docente, 2007; Mil mundos dentro del aula. Cine y educación, 2010; Filosofia de la Educación. Cuestiones de hoyy de siempre, 2012; Deontologia para profesionales de la Educación, 2012.