Scuola e famiglia insieme: il futuro dell’educazione
Il saggio intende stimolare una riflessione sui modelli educativi più adatti a cogliere la sfida del cambiamento. A tal fine l’autore popone un percorso che,...
Legame sociale ed educazione all’autonomia
Per liberarsi dalla condizione di minorità, secondo un modello kantiano di educazione, è necessario pensare con la propria testa. Questo porta positivamente a liberarsi dai tutori...
Educazione e natura umana. Snodi di applicazione di un’idea
La nozione di “natura umana” riveste un ruolo rilevante nel pensiero filosofico-antropologico sia dal punto di vista teorico che dal quello delle sue implicazioni sul...
Presupposti antropologici dell’educazione
Il saggio affronta l’analisi dell’essere umano come essere educabile. Gli altri animali sviluppano comportamenti istintivi e non hanno la necessità di essere educati; tuttavia, le...
La ricchezza delle stagioni del vivere
La riflessione proposta muove dalla considerazione del valore della diversità che sussiste tra le stagioni della vita e di come attraverso questa diversità l’identità di...
L’est-etica dell’educare. Idee per una nuova filosofia dell’educazione
Una nuova proposta filosofica sull’educazione non può focalizzarsi unicamente sulla dimensione razionale del giudizio (e dunque su una definizione oggettivistica dell’etica e della conoscenza), ma...
L’educazione e gli studi umanistici
L’articolo propone una valorizzazione dell’insegnamento delle discipline umanistiche quale veicolo per coltivare, nell’uomo, la sua natura specificatamente umana, consentendo l’avanzare verso la libertà, la maturità...
Modelli pedagogici e riferimenti antropologici lungo la storia dell’Occidente
Il saggio propone una ricostruzione storico-critica dei principali paradigmi pedagogici elaborati nel corso della riflessione occidentale. Dall’etica omerica alle riflessioni elaborate da Platone e Aristotele,...